为持续深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。11月8日下午，中文系在9B405中文教研室召开以“OBE教育理念下课程评价设计”为主题的课堂教学建设研讨会，中文系全体教师参会，王长江主持会议。

会上，全体教师根据学校组织的审核评估课堂教学建设专项活动“主题学习（三）-- OBE教育理念下课程评价设计”相关培训内容，对OBE理念下的教育性评估：前瞻性评估、目标标准、自我评估等四要素展开讨论。

会议重点讨论课程评价设计。良好的课程评价设计有助于学习者自主学习，有助于教师制进行前瞻性评估，对于教学活动至关重要。参会老师纷纷表示受益匪浅，将以此次会议为契机持续完善课程评价设计，优化教学方式，提升教学水平，提高员工学习过程的整体质量，让员工有机会进行更科学的自我评估。

（文/图：王长江 编辑：陈俊豪 审核：徐金超）